BAB 10: PENGURUSAN SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

-

Sekolah berperanan mengurus dan melaksanakan SPBT seperti yang ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Bagi memastikan pengurusan dan pelaksanaan SPBT berjalan lancar dan efisien, personal yang terlibat dengan program SPBT wajar memainkan peranan masing-masing. Pengurusan dan pelaksanaan SPBT peringkat sekolah melibatkan Pengetua/Guru Besar, Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (GPK HEM), Guru Penolong Kanan Kokurikulum, Guru Penolong Kanan Petang (GPK Petang), Guru penyelaras SPBT, Guru Penyelaras Tahun/Tingkatan, Guru Kelas, murid, dan juga ibu bapa/penjaga.


Image result for pengurusan skim pinjaman buku teks kps
Sumber: Berita Harian

Merujuk kepada keratan akhbar Berita Harian di atas menyatakan 2.34 juta buku teks rosak dicetak semula untuk menggantikan naskhah yang rosak akibat banjir dan akan diedarkan kepada semua sekolah yang terbabit di Kuala Lumpur. Pencetakan semula itu membabitkan kos keseluruhan bernilai RM9.5 juta. 

Hal ini adalah untuk mencapai matlamat dan objektif SPBT iaitu untuk memberi peluang kepada murid yang kurang mampu agar mereka akan dapat belajar dengan sempurna seperti murid–murid yang lain,  meringankan beban ibubapa yang kurang mampu, memastikan murid yang kurang mampuagar tidak tercicir dalam pelajaran mereka, dan memastikan bekalan buku teks mencukupi untuk semua murid yang layak.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

BAB 13: SEKOLAH & PERSEKITARAN

-
Image
Sekolah Berdasarkan Kamus Dewan Edisi keempat, sekolah merujuk kepada tempat untuk belajar dan mengajar, tempat menerima dan memberi pelajaran. Sekolah juga selalu dikenali sebagai pusat penyebaran ilmu untuk mendidik anak. Pada mulanya fungsi sekolah itu terbatas pada beberapa kecekapan (seperti membaca, menulis, dan berhitung), tetapi kerana kemajuan dalam ilmu pengetahuan dan teknologi menyebabkan sekolah tidak hanya mengajarkan menulis, membaca, dan berhitung tetapi juga keterampilan tertentu dan mata pelajaran lain. Disebabkan sekolah memberi pendidikan yang seiring dengan perkembangan masyarakat, oleh itu terdapat ibubapa yang salah anggap bahawa seluruh pendidikan anak-anak adalah tugas dan tanggungjawab sekolah. Persekitaran membawa maksud kawasan disekeliling suatu tempat. Persekitaran sekolah merujuk kepada suasana dalam sekolah dan masyarakat yang tinggal berhampiran dengan sesebuah sekolah. Persekitaran sekolah sangat mempengaruhi perkembangan pelajar di sekolah. Pers
Read more

BAB 4: KEPIMPINAN DAN ORGANISASI

-
Image
Kepimpinan ialah keupayaan seseorang untuk memimpin (Kamus Dewan Edisi Keempat). Mengikut pakar teori kepimpinan dunia iaitu John C Maxwell, kepimpinan dedifinisikan sebagai kebolehan seseorang untuk mempengaruhi orang lain sehingga memperoleh pengikut (Berita Sinar Harian, 06 September 2015). Utusan Online, Oktober 2015 Keratan akhbar online di atas yang bertajuk "Kepimpinan Berkesan dalam Organisasi Sekolah" berkait rapat dengan topik dalam subjek KPS 3014 iaitu Kepimpinan dan Organisasi. Melalui akhbar online tersebut, Menteri Besar, Datuk Seri Mohamad Hasan telah menghadiri Majlis Temu Mesra Alumni Sekolah Menengah Tunku Ampuan Durah di Seremban, Negeri Sembilan. Dalam majlis tersebut, beliau menjelaskan bahawa menerusi kepimpinan yang berkesan di peringkat sekolah, apa jua usaha yang dilakukan boleh dicapai dan mendapat sokongan dari semua pihak. Katanya, sesebuah sekolah itu mestiladiurustadbir dengan baik. Caranya tidak lain tidak bukan menerusi kepemi
Read more

BAB 9: PENGURUSAN PELAJAR PELBAGAI UPAYA

-
Image
Definisi pendidikan khas ialah satu bidang yang berkaitan dengan kaedah, teknik dan penyelidikan yang tersendiri. kesemua ini menumpukan ke arah pengurusan dan pembelajaran yang baik bagi menilai dan mematuhi kehendak khas. Dari segi praktiknya pendidikan khas merupakan pendidikan individual dengan kaedah pengurusan yang sistematik dari segi susunan fizikal,alatan khas dan kaedah pengajaran khas. Intervensi ini dibuat bagi menolong kanak-kanak berkeperluan khas dari segiakademik dan vokasional untuk membolehkan mereka berdikari. BH Online, November 2018 Artikel di atas membincangkan tentang Kementerian Pendidikan akan melaksanakan usaha menaik taraf sekolah di seluruh negara secara berperingkat supaya lebih mesra Orang Kurang Upaya (OKU). Timbalan Menteri Pendidikan, Teo Nie Ching menyatakan bahawa kementerian akan menyediakan peruntukan RM200,000 bagi setiap sekolah. Ia termasuklah sekolah harian biasa terletak di kawasan bandar atau luar bandar mahupun sekolah pendidik
Read more